Reflexión sobre estrategias de innovación TIC
De las propuestas educativas innovadoras que se citan, puedo decir que todas me suenan y que podría resumirlas más o menos certeramente. Pero, para ser honesta, no las he probado ni conozco experiencias directas de aplicación más allá de alguna referencia por redes sociales o por artículos de revistas profesionales. Las que cito a continuación sí las conozco por experiencia directa o por observación de la práctica de compañeros y las voy desarrollando por orden de conocimiento o experiencia. Aprendizaje cooperativo . He tenido la inmensa suerte de servir de apoyo a dos profesoras que trabajaban con este planteamiento pedagógico. Durante seis cursos escolares observé y participé en la formación de grupos heterogéneos de aprendizaje, en el despliegue de roles, en la evaluación del funcionamiento grupal, de la atribución de responsabilidades y del rendimiento académico. Probablemente ha sido una de las experiencias pedagógicas más ilusionantes de mi vida profesional, y comprobé no só
